دانشجو معلمان باید استعداد و هنر معلم شدن را داشته باشند
تاریخ انتشار: ۱۳ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۶۶۴۷۹۸
ایسنا/کردستان رئیس جهاددانشگاهی استان کردستان گفت: معلمی هنر است و باید دانشجو معلمان هنر معلم شدن و عشق ورزیدن را داشته باشند، چرا که معلم مسئولیت آموزش و پرورش جامعه انسانی را بر عهده دارد.
اکبر اسدی، امروز(13 اردیبهشت) در نشست تخصصی کشوری با موضوع «تربیت فرهنگی دانشجو معلمان، تقویت همگرایی قومی و مذهبی» که به مناسبت روز معلم، در دانشگاه فرهنگیان برگزار شد، ضمن گرامیداشت روز معلم، گفت: معلم کسی است که ما را از دنیای جهالت و نادانی به دنیای معرفت، شناخت و دانایی راهنمایی و هدایت می‌کند و هر کس بنا بر ظرفیت فکری و روحی خود از وجود معلمان بهره برده و با حقایق جهان آفرینش آشنا می‌شود و به همین دلیل معلمی را شغل انبیا دانسته‌اند، چراکه انبیا و اولیای خداوند برای راهنمایی و هدایت انسان‌ها به سمت رستگاری مبعوث شده‌اند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: زمانی که ما از نظام تعلیم و تربیت صحبت می‌کنیم با عناصر و مؤلفه‌های اهداف، روش، محتوا، ارزشیابی، یادگیرنده و یاددهنده مواجه می‌شویم که هر کدام از این عناصر در فرایند تعلیم و تربیت و شکل‌گیری هویت فرهنگی و به ثمر نشستن آن نقش و سهم دارند که یکی از مهم‌ترین این مؤلفه‌ها معلم است.
رئیس جهاددانشگاهی استان کردستان با اشاره به اینکه موفقیت نظام تعلیم و تربیت و مدارس در گرو نقش‌آفرینی درست و دقیق معلمان است، بیان کرد: معلم نقش کلیدی در هویت‌یابی و شکل‌گیری هویت فرهنگی دانش‌آموزان دارد، بنابراین آمادگی معلمان برای ایفای نقش و رسالت خود در حوزه تربیت فرهنگی و کمک به شکل‌گیری هویت فرهنگی ضرورت دارد.
وی ادامه داد: معلم برای ایفای این نقش خطیر به نوبه خود باید تربیت فرهنگی شود و کاملا آشکار است که آماده‌سازی معلمان نیز بر عهده نظام تعلیم و تربیت و دانشگاه فرهنگیان است.
اسدی در پایان یادآور شد: معلمی یک شغل نیست بلکه یک رسالت است که با فکر و اندیشه و روح و روان انسان‌ها سر و کار دارد و اگر در این جایگاه عشق و هنر عشق ورزیدن نباشد معلم نمی‌تواند آن رسالت خطیر را به خوبی انجام دهد. و بر همین مبنا، دانشجو معلمان باید در ابتدا استعداد و هنر معلم شدن را داشته باشند.
یادآور می‌شود؛ رئیس جهاددانشگاهی استان کردستان در ابتدای این همایش تخصصی حوزه‌های پژوهشی، فرهنگی، آموزشی، اشتغال و کارآفرینی جهاددانشگاهی را برای دانشجویان و اساتید و کارکنان دانشگاه فرهنگیان تشریح کرد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری استانی علمی و آموزشی كرمانشاه روز معلم استانی سیاسی استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری دانشجو معلمان تعلیم و تربیت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۶۴۷۹۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
صحرایی: معلم افسر ارشد تحول در نظام تعلیم و تربیت است
رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش به مناسبت گرامیداشت روز معلم در گفتگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، اظهار کرد: معلم در حقیقت یک معمار است؛ معماری که آینده فرد و کشور خود را می‌سازد.
وی با بیان اینکه معلم پیشتاز است، ادامه داد: معلم کسی است که خدا بر معلم خیر و نیکی‌ها درود می‌فرستد، زیرا معلم چراغ و نور به جهل و نادانی می‌افکند. معلم خوب کسی است که بداند چه گوهر و ظرفیتی در دستان خود دارد و آن استعداد را شکوفا کند.
دانلود فیلم اصلی کد ویدیومعلم گوهر را در مسیر سعادت پرورش می‌دهد
صحرایی با اشاره به اینکه معلم باید گوهرشناس باشد، ابراز کرد: معلم باید استعداد گوهر در دستان خود را شناسایی کند و گوهر را در مسیر استعداد خود پرورش دهد.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه همه در برابر معلمان مسئول هستند، اضافه کرد: تمام آحاد یک جامعه به معلم بدهکارند. اگر می‌خواهیم دانش‌آموزان ما به معلم خود احترام بگذارند، اول اولیا و دیگر اعضای جامعه باید به معلمان احترام بگذارند. معلم میان‌دار نظام تعلیم و تربیت، آینده‌ساز و معمار هویت کشور است.
وی افزود: هر کسی که دانش‌آموزان و کشور خود را دوست داشته باشد و خواهان سربلندی و عزت کشور خود باشد، باید به معلم احترام بگذارد. جهل اساس هر شری است و معلم تاریکی و جهل را از بین می‌برد؛ بنابراین معتقدم معلمان گوهرتراش هستند. گوهر وجود انسان را تحویل می‌گیرند و به سمت سعادتش سوق می‌دهند.
معلم کلاس اول در شناسایی آینده کشور تاثیرگذار است
صحرایی ادامه داد: رفتن مدرسه نوعی آزادی از ندانستن به سمت دانستن برای ما به‌ویژه در مناطقی که دانش‌آموزان دو زبانه هستند، محسوب می‌شد. ما در مدرسه وارد دنیای دیگری شدیم. معلم کلاس اول خوب به یاد دارم که بسیار در شناسایی آینده کشور تاثیرگذار بود.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ما در زمان تحصیل در خطر موشک‌ها و بمب‌ها بعثی بودیم، اضافه کرد: معلم کسی است آینده هر کشور به دست او ساخته می‌شود و من بهترین معلم را در زمان آموزش خود شهیدئ حسن باقری می‌دانم.
وی با بیان اینکه معلم کلیدی‌ترین عنصر نظام آموزشی است، ابراز کرد: هیچ تحولی در هیچ نظام آموزشی و ساحتی بدون وجود معلمان رخ نمی‌دهد؛ بنابراین نقطه کانونی نظام تعلیم و تربیت معلم است.
معلم افسر ارشد تحول در نظام تعلیم و تربیت است
صحرایی با بیان اینکه مسئله و راهکار حل مسئله در دستان معلم است، اظهار کرد: اصلی‌ترین هدفم این است که مقام و منزلت معلم را به جامعه نشان دهم و برای ارتقای آن بکوشم. هر خوبی برای آینده کشور می‌خواهید، باید آن را در معلمان آن کشور جسجو کنیم.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: آموزش و پرورش آیینه است؛ آیینه‌ای است که آینده را نشان می‌دهد و هر کسی می‌خواهد آینده کشور را ببیند، تنها کافی است که به مدرسه برود و این موضوع نه پول می‌خواهد، نه نیازی به تحقیق و پژوهش دارد.
وی با بیان اینکه دانش‌آموزان در مدرسه پدران، مادران و مهندسان آینده در کشور هستند، خاطرنشان کرد: آن کسی که افسر ارشد تحول است، معلم نامیده می‌شود. معلم میان‌دار، علم‌دار نظام تعلیم و تربیت است و با هیچ کسی نمی‌توان آن را مقایسه کرد.
انتهای پیام/
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند